Inleiding
Dit verhalend ontwerp leidt tot een echte circusvoorstelling in de klas, met dank aan Mieke die de materialen toestuurde!
Boeken en materialen
 |
 |
 |
 |
 |
 |
episode 1
De leerkracht heeft een krantenberichtje meegenomen, waarin staat dat een leeuw uit het circus is ontsnapt en hier in de buurt los rondloopt. Samen bekijken de kinderen hoe leeuwen eruit zien, waarom ze gevaarlijk zijn, waar en hoe ze leven.
episode 2
Dan ontvangt de klas een brief van de leeuw, die is erg verdrietig. Hij vond het helemaal niet leuk meer bij het circus en is daarom weggelopen. Hij voelt zich erg alleen en weet niet meer wat hij moet doen. De kinderen bekijken wat een leeuw allemaal doet in het circus en wat je er nog meer tegen kunt komen. Ze schrijven een brief terug aan de leeuw.
episode 3
Het blijkt dat de leeuw zijn kooi niet meer mooi vond. De circusdirecteur wil daar wel iets aan veranderen, als de kinderen maar mee helpen. De kinderen bouwen een nieuw huis voor de leeuw en versieren het.
episode 4
De leeuw wil er over nadenken om terug te komen, als de kinderen hem kunnen laten zien dat het circus toch best leuk is. De kinderen geven een circusvoorstelling, waarin alle aspecten naar voren komen.
Extra
Mieke heeft een circus-spelhoek gemaakt. In dit pdf-bestand kun je lezen hoe ze dat gedaan heeft en hoe de kinderen ermee kunnen spelen.
Ze stuurde me ook nog woordkaarten (pdf) en een telactiviteit (pdf) binnen dit thema!
